CUARTO PERIODO ARTISTICA 5°

 BIENVENIDOS AL CUARTO PERIODO ACADÉMICO 

TEMA: La navidad.

 COMPETENCIAS: Procedimental, Comunicativa y Conceptual

INDICADORES DE LOGROS: resaltar la importancia de la navidad.

 

_{ACTIVIDAD NUMERO 1: Para celebrar esta fecha tan especial elaboremos un pequeño álbum navideño decóralo, márcalo como desees, utilizando para cada imagen material diferente como: colores, vinilos, papel globo, aleluyas, algodón, Mirella.}

_{ACTIVIDAD NUMERO 2: Elabora una manualidad navideña utilizando el material que quieras, desarrolla tu creatividad. (UN MUÑECO DE NIEVE CON TUBO DE PAPEL HIGIENICO, UN ARBOL DE NAVIDAD, UNA CAMPANA, UN PESEBRE, LO QUE QUIERAN)}

_{Debes evidenciar tu trabajo por medio de un video explicando paso a paso como lo elaboraste y que materiales utilizaste (EL 12 DE NOVIEMBRE 2020)}

 

 

CUARTO PERIODO ARTISTICA 4°

 BIENVENIDOS AL CUARTO PERIODO ACADÉMICO

TEMA: La navidad.

 COMPETENCIAS: Procedimental, Comunicativa y Conceptual

INDICADORES DE LOGROS: resaltar la importancia de la navidad.

 

_{ACTIVIDAD NUMERO 1: Para celebrar esta fecha tan especial elaboremos un pequeño álbum navideño decóralo, márcalo como desees, utilizando para cada imagen material diferente como: colores, vinilos, papel globo, aleluyas, algodón, Mirella.}

_{ACTIVIDAD NUMERO 2: Elabora una manualidad navideña utilizando el material que quieras, desarrolla tu creatividad. (UN MUÑECO DE NIEVE CON TUBO DE PAPEL HIGIENICO, UN ARBOL DE NAVIDAD, UNA CAMPANA, UN PESEBRE, LO QUE QUIERAN)}

_{Debes evidenciar tu trabajo por medio de un video explicando paso a paso como lo elaboraste y que materiales utilizaste (EL 12 DE NOVIEMBRE 2020)}

 

 

 

 

CUARTO PERIODO ARTISTICA 3°

 BIENVENIDOS AL CUARTO PERIODO ACADÉMICO 

TEMA: La navidad.

 COMPETENCIAS: Procedimental, Comunicativa y Conceptual

INDICADORES DE LOGROS: resaltar la importancia de la navidad.

 _{ACTIVIDAD NUMERO 1: Para celebrar esta fecha tan especial elaboremos un pequeño álbum navideño decóralo, márcalo como desees, utilizando para cada imagen material diferente como: colores, vinilos, papel globo, aleluyas, algodón, Mirella.}

 _{ACTIVIDAD NUMERO 2: Elabora una manualidad navideña utilizando el material que quieras, desarrolla tu creatividad. (UN MUÑECO DE NIEVE CON TUBO DE PAPEL HIGIENICO, UN ARBOL DE NAVIDAD, UNA CAMPANA, UN PESEBRE, LO QUE QUIERAN)}

_{Debes evidenciar tu trabajo por medio de un video explicando paso a paso como lo elaboraste y que materiales utilizaste (EL 16 DE NOVIEMBRE 2020)}

 

CUARTO PERIODO RELIGIÓN 5°

 BIENVENIDOS AL CUARTO PERIODO ACADÉMICO 

TEMA: Las cinco grandes religiones del mundo

OBJETIVO: Descubrir que aporta la religión al sentido de la vida y cuáles son las religiones más importantes.

Actividad 1: Las Religiones más grandes.

Observa el vídeo: Las religiones más grandes y con más creyentes. https://youtu.be/70XogjrlVIQ

Responde las preguntas:

 

1.    ¿Cuáles son las religiones del mundo?

2.    ¿Cuál es la religión más antigua?

3.    ¿Cuál es la religión más grande del mundo?

4.    ¿Cuál es el nombre del libro sagrado de los musulmanes?

5.    ¿Cuál es la religión más extensa del mundo?

6.    ¿Cuál es el libro sagrado del cristianismo?

Actividad 2: Aprendamos sobre las religiones del mundo escríbelas en tu cuaderno con su fundador (observa ficha para dar tus respuestas)

Actividad numero 3: De las religiones anteriores selecciona tres y investiga datos mas relevantes o importantes de ellas.

 (ENVIAR LAS EVIDENCIAS DE LA ACTIVIDAD 1-2-3 EL 03 DE NOVIEMBRE)

 

Actividad 4: Practico lo aprendido

Las religiones en el mundo

De los más de 6000 millones de seres humanos que pueblan nuestro planeta, alrededor de un 85% profesa algún tipo de religión.

1.  Busca en internet los símbolos de las principales religiones, dibújalos en tu cuaderno y explica su significado. Puedes elaborar un cuadro como este:

Actividad 5: Diccionario

 Construye con todos los conceptos aprendidos en este taller el “Diccionario de las Religiones”

Sigue las instrucciones:

a.  Realiza una pasta para el diccionario con dibujos relacionados con el tema y el nombre de mayúscula centrado: DICCIONARIO DE LAS RELIGIONES.

b.  Escribe los conceptos con sus respectivas definiciones y teniendo en cuenta el orden alfabético. (puedes hacerlo con hojas de cuaderno ordenado con buena estética y orden)

c.   Realiza uno que otro dibujo de los conceptos.

d.  Utiliza tu creatividad.

Actividad 6: elabora tu exposición de la religión que más te causo curiosidad y del diccionario a través de un video. (Entregar el 18 de noviembre)

CUARTO PERIODO RELIGIÓN 4°

BIENVENIDOS AL CUARTO PERIODO ACADÉMICO  

TEMA: Las cinco grandes religiones del mundo

OBJETIVO: Descubrir que aporta la religión al sentido de la vida y cuáles son las religiones más importantes.

Actividad 1: Las Religiones más grandes.

 Observa el vídeo: Las religiones más grandes y con más creyentes. https://youtu.be/70XogjrlVIQ

Responde las preguntas:

1.    ¿Cuáles son las religiones del mundo?

2.    ¿Cuál es la religión más antigua?

3.    ¿Cuál es la religión más grande del mundo?

4.    ¿Cuál es el nombre del libro sagrado de los musulmanes?

5.    ¿Cuál es la religión más extensa del mundo?

6.    ¿Cuál es el libro sagrado del cristianismo?

Actividad numero 3: De las religiones anteriores selecciona tres y investiga datos mas relevantes o importantes de ellas.

 

(ENVIAR LAS EVIDENCIAS DE LA ACTIVIDAD 1-2-3 EL 03 DE NOVIEMBRE)

 

Actividad 4: Practico lo aprendido

Las religiones en el mundo

De los más de 6000 millones de seres humanos que pueblan nuestro planeta, alrededor de un 85% profesa algún tipo de religión.

 

1.  Busca en internet los símbolos de las principales religiones, dibújalos en tu cuaderno y explica su significado. Puedes elaborar un cuadro como este:

Actividad 5: Diccionario

Construye con todos los conceptos aprendidos en este taller el “Diccionario de las Religiones”

Sigue las instrucciones:

a.  Realiza una pasta para el diccionario con dibujos relacionados con el tema y el nombre de mayúscula centrado: DICCIONARIO DE LAS RELIGIONES.

b.  Escribe los conceptos con sus respectivas definiciones y teniendo en cuenta el orden alfabético. (puedes hacerlo con hojas de cuaderno ordenado con buena estética y orden)

c.   Realiza uno que otro dibujo de los conceptos.

d.  Utiliza tu creatividad.

Actividad 6: elabora tu exposición de la religión que más te causo curiosidad y del diccionario a través de un video. (Entregar el 18 de noviembre)

CUARTO PERIODO RELIGIÓN 3°

 BIENVENIDOS AL CUARTO PERIODO ACADÉMICO

TEMA: La familia testigo de la buena nueva de Dios.

 COMPETENCIAS: Procedimental, Comunicativa y Conceptual

INDICADORES DE LOGROS: Reconoce la familia como parte fundamental para la sociedad, promotora de valores y formadora de personas.

Continuación con el tema de la familia

ACTIVIDAD 1: (enviar evidencia el 06 de noviembre) Después de haber realizado una buena lectura a la información anterior resuelve las siguientes preguntas:

1 - ¿Pregúntale a algún integrante de tu familia ¿Por qué la familia es considerada como base fundamental para la sociedad?

2 - ¿Por qué los padres juegan un papel importante en el hogar? copia su respuesta.

3 – ¿En una familia se presentan una serie de problemas que afectan la convivencia, escríbelos y explícalos?

4 – La familia puede ser el testimonio del amor de Dios si existe tres valores fundamentales escríbelos represéntalos (recorta imagen o dibuja ) y explícalos con tus propias palabras.

5 – La familia es ante todo formadora de seres humanos, lo cual está orientado a darle solidez y buena calidad a la sociedad y por eso es necesario que cada una cultive una serie de valores ¿Cuáles? escríbelos, selecciona 1 el que más te gusta y elabora en tu cuaderno una cartelera con él.

6 - ¿Por qué los medios de comunicación afectan las relaciones familiares?

Actividad 2: (enviar evidencia el 16 de noviembre actividad 2 y 3) Elabora un pequeño álbum de los valores familiares decóralo como quieras, colocando como portada una foto de tu familia o imagen que la represente, luego selecciona los valores que más se resaltan en tu familia, represéntalos y explícalos o da su significado. (Utiliza tu creatividad)

Actividad 3: evidencia tu trabajo por medio de un video donde nos muestres tu álbum y explique esos valores tan importantes para ti y tu familia.

CUARTO PERIODO INGLES 5°

 BIENVENIDOS AL CUARTO PERIODO ACADÉMICO 

TEMA: Los medios de transporte, uso de adjetivos y descripción

 COMPETENCIAS: Procedimental, Comunicativa y Conceptual

INDICADORES DE LOGROS: Pronuncia, escribe y representa algunos medios transporte principales de su entorno.

MEDIOS DE TRNASPORTES

_{ACTIVIDAD NUMERO 1(ENVIAR EVIDENCIA OCTUBRE 30 - 2020)}

_{A - Observo mi entorno y escribo todos los medios de transporte mas utilizados más utilizados por las personas de nuestro municipio.}

_{B - Recorto o dibujo 5 medios de transporte más utilizados en tu municipio y hago una pequeña descripción en forma, color, tamaño.}

_{C- Con los medios de transporte anteriores para cada uno elaboro una pequeña oración}

_{ACTIVIDAD NUMERO DOS (ENVIAR EVIDENCIA NOVIEMBRE – 06- 2020}

_{D - Observa las siguientes fichas, colorea o dibuja los medios de transporte siguiendo las instrucciones dadas en cada una de las fichas, mando un audio realizando una pequeña lectura a la ficha número dos.}